软件开发专业有什么课程（软件开发专业有什么课程可选）
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软件开发都有哪些课程？
随着IT行业的发展，软件开发也被赋予了更多的含义，目前的细分方向也比较多，从整体上可以把软件开发的学习过程分为以下三个部分：
第一：基础课程。基础课程涵盖两个大的部分，一部分是基础学科，重点是数学和物理，另一部分是计算机基础课程，包括操作系统（体系结构）、计算机网络、算法设计、数据结构、编程语言基础、编译原理、数据库等内容。基础课程对于后续的学习是比较重要的，开发人员未来的成长高度在很大程度上取决于基础是否扎实。
第二：专业方向课程。软件开发目前可以分为Web开发、大数据开发、嵌入式开发、多媒体开发、移动互联开发等不同的细分方向，不同的方向需要学习不同的课程。以Web开发为例，需要掌握两个大的开发内容，一个是前端开发，另一个是后端开发。前端开发以学习Html、CSS和JavaScript为主，其中JavaScript是学习的重点。后端开发需要选择一门编程语言（PHP、Java、Python、C#等），然后按照编程语言的技术体系进行系统的学习。目前在Web开发领域中PHP的占比份额比较大，而Java通常是大型互联网平台的开发方案。
第三：实践课程。学习软件开发通常有大量的实践课程，实践是学习软件开发不可或缺的组成部分。软件开发的实践课程通常包括课程实践和综合项目实践两个部分，通常课程实践往往比较多，而综合项目实践需要在学习到一定程度（掌握编程语言和数据库）之后才会开展。要想学好软件开发课程，一定要重视实践过程。
软件专业学什么课程啊？
软件工程专业课程为：《面向对象程序设计》、《现代操作系统》、《软件项目管理》、《软件体系结构》、《软件工程概论》、《程序设计语言》、《软件工程概论》、《数据库原理与实现技术》、《计算机安全》、《数据结构》、《编译原理》、《建模语言》、《软件工程》等。
软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能，突出对学生专业知识和专业技能的培养，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。
软件工程专业是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及到程序设计语言，数据库，软件开发工具，系统平台，标准，设计模式等方面。在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如有电子邮件，嵌入式系统，人机界面，办公套件，操作系统，编译器，数据库，游戏等。
软件开发专业的课程有哪些
一般来说大学中软件开发的专业课基本有汇编语言、c、c++、数据结构、计算机组成原理、操作系统、编译原理、java、算法设计与分析、软件管理等课程；软件开发培训学校中，如ACCP软件开发工程师课程中主要有：Java理解程序逻辑、html语言、css、c#语言、数据库应用系统、jsp语言、web等课程。
从上面我们可以看出，软件开发专业侧重于编程与开发方向，毕业之后可以从事的岗位可以有Java开发工程师、数据库工程师、web前端工程师、测试工程师等等。
而这些岗位依然是目前IT行业发展，以及人工智能发展必不可少的相关岗位，软件开发的就业方向为这个职位的发展也提供了众多不错的机会。
另外软件开发就业前景如何，也能以软件开发行业的薪酬来做参考。
一般在一线城市(如北上广深)初-高级软件开发师的待遇在8000-15000之间；内地其他省会城市一般在4000-10000之间，在各行中薪酬一直处于前列。
最重要的，软件开发为学习其他编程语言打下了基础。如果可以拓展学习如人工智能、大数据、云计算等高新IT技术，那么工资薪酬将会翻倍增加，因为在IT行业来说，技术的高低决定着你薪酬的高低。
因此，对于低学历的学习者来说，可以先学习软件开发知识，从事基础的软件开发岗位，在一步一步提高自己的IT技能，就能实现高薪的梦想和改变自己的生存状态。
最后未来软件开发就业前景怎么样，相信大家也有了一个清晰的认知。端正学习态度，能力为王，脚踏实地才是在IT互联网行业长久发展的关键。
软件开发专业主要有哪些课程？
软件开发主要分为WEB开发、移动端开发、嵌入式开发三个开发方向，不同方向的学习内容也不同。
1、WEB分为前端开发和后端开发，前端开发需要学CSS3、JavaScript、Html5，后端开发开发需要学PHP、Python、Java。
2、移动端开发需要学OC或者Swift。
3、嵌入式开发需要学C语言、计算机基础知识等。
关于软件开发
软件开发是根据用户要求建造出软件系统或者系统中的软件部分的过程。软件一般是用某种程序设计语言来实现的。通常采用软件开发工具可以进行开发。
软件分为系统软件和应用软件，并不只是包括可以在计算机上运行的程序，与这些程序相关的文件一般也被认为是软件的一部分。
软件设计思路和方法的一般过程，包括设计软件的功能和实现的算法和方法、软件的总体结构设计和模块设计、编程和调试、程序联调和测试,然后进行编写再提交程序。
软件工程专业的主要课程有那些？
主干学科：马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理
该专业除了学习公共基础课外，还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程，根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。
实践环节：毕业实习、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。
扩展资料：
软件工程的目标是：在给定成本、进度的前提下，开发出具有适用性、有效性、可修改性、可靠性、可理解性、可维护性、可重用性、可移植性、可追踪性、可互操作性和满足用户需求的软件产品。追求这些目标有助于提高软件产品的质量和开发效率，减少维护的困难。
（1）适用性：软件在不同的系统约束条件下，使用户需求得到满足的难易程度。
（2）有效性：软件系统能最有效的利用计算机的时间和空间资源。各种软件无不把系统的时/空开销作为衡量软件质量的一项重要技术指标。很多场合，在追求时间有效性和空间有效性时会发生矛盾，这时不得不牺牲时间有效性换取空间有效性或牺牲空间有效性换取时间有效性。时/空折衷是经常采用的技巧。
（3）可修改性：允许对系统进行修改而不增加原系统的复杂性。它支持软件的调试和维护，是一个难以达到的目标。
（4）可靠性：能防止因概念、设计和结构等方面的不完善造成的软件系统失效，具有挽回因操作不当造成软件系统失效的能力。
（5）可理解性：系统具有清晰的结构，能直接反映问题的需求。可理解性有助于控制系统软件复杂性，并支持软件的维护、移植或重用。
（6）可维护性：软件交付使用后，能够对它进行修改，以改正潜伏的错误，改进性能和其它属性，使软件产品适应环境的变化等。软件维护费用在软件开发费用中占有很大的比重。可维护性是软件工程中一项十分重要的目标。
（7）可重用性：把概念或功能相对独立的一个或一组相关模块定义为一个软部件。可组装在系统的任何位置，降低工作量。
（8）可移植性：软件从一个计算机系统或环境搬到另一个计算机系统或环境的难易程度。
（9）可追踪性：根据软件需求对软件设计、程序进行正向追踪，或根据软件设计、程序对软件需求的逆向追踪的能力。
（10）可互操作性：多个软件元素相互通信并协同完成任务的能力。
参考资料来源：百度百科-软件工程
参考资料来源：百度百科- 软件工程专业
软件专业学什么
软件专业学程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、设计模式等方面。
课程体系须支持各项毕业要求的有效达成，进而保证专业培养目标的有效实现。人文社会科学类课程约占15%，数学和自然科学类课程约占15%，实践约占20%，学科基础知识和专业知识课程约占30%。
人文社会科学类教育能够使学生在从事工程设计时考虑经济、环境、法律、伦理等各种制约因素。
数学和自然科学类教育能够使学生掌握理论和实验方法，为学生表述工程问题、选择恰当数学模型、进行分析推理奠定基础。
学科基础类课程包括学科的基础内容，能体现数学和自然科学在该专业中应用能力的培养；专业类课程、实践环节能够体现系统设计和实现能力的培养。
培养目标：
培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力。
能清晰表达，在团队中有效发挥作用，综合素质良好，能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力，了解和紧跟学科专业发展，在计算系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。
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